生殖健康社会科学研究方法

1 (p0-1): 1.1 什么是生殖健康？
1 (p1): 第1章 引论
2 (p1-2): 1.2 本指南限定的生殖健康主题范围
2 (p1-3): 框
2 (p1-4): 框1.1 生殖健康定义(选载)
3 (p1-5): 图
3 (p1-6): 图1.1 生殖健康研究的主要领域
3 (p1-7): 表
3 (p1-8): 表1.1 全球生殖事件/生殖健康不良状况估计数
3 (p2): 图、表、框
4 (p2-2): 图1.2 1990年发展中国家15～44岁成年男女疾病负荷 (出于具体原因)占全球疾病负荷总数的百分分布
6 (p3): 第2章 社会科学研究：目标及生殖健康领域的联系
6 (p3-2): 2.2 性行为、生殖行为和生殖健康不良状况的决定因素及后果
6 (p3-3): 2.1 社会科学研究的主要目标
7 (p3-4): 图2.1 社会科学研究的主要目标
8 (p3-5): 2.3 预防性和治疗性生殖保健服务的研究
8 (p3-6): 表2.1 1990年15～44岁妇女有效干预的费用
9 (p3-7): 2.4 有关生殖健康政策、法律及社会环境的研究
9 (p3-8): 2.5 社会科学观点
13 (p3-9): 3.1 研究设计与研究目的的关系
13 (p3-10): 框3.1 制定研究目标的最初步骤
13 (p4): 第3章 研究设计的选择
16 (p4-2): 3.2 研究对象是谁或研究什么？
17 (p4-3): 框3.2 前瞻性干预研究：高危妊娠期间心理支持的随机对照试验
20 (p4-4): 3.3 需要收集什么信息？
21 (p4-5): 框3.3 生殖健康不良状况的生物医学觉察与自我觉察
22 (p4-6): 3.4 怎样收集信息？
23 (p4-7): 3.5 在哪里收集信息？
24 (p4-8): 3.7 研究个体或样本单位需要多少？
24 (p4-9): 3.6 收集信息的间隔为多久？
26 (p4-10): 3.8 研究结果的信度和效度
26 (p4-11): 框3.4 敏感而有效数据的收集
31 (p5): 第4章 资料收集和分析的方法
31 (p5-2): 4.1 概述
32 (p5-3): 框4.2 结构式问卷调查：英国性行为调查
32 (p5-4): 框4.1 获得信息的主要研究技术
32 (p5-5): 4.2 结构式问卷调查
35 (p5-6): 框4.3 结构式问卷调查：尼日利亚的性关系网
36 (p5-7): 框4.4 行为日记与问卷：冈比亚妓女的性行为
36 (p5-8): 4.3 自填式问卷
37 (p5-9): 框4.5 半结构式访谈
37 (p5-10): 4.4 个人深入访谈
39 (p5-11): 框4.6 调查的失真与非正式的访谈
40 (p5-12): 4.5 专题小组访谈
41 (p5-13): 框4.7 专题小组访谈
43 (p5-14): 框4.8 结构式定性方法：孟加拉妇女健康的优先领域
43 (p5-15): 4.6 结构式定性研究方法
44 (p5-16): 框4.9 使用绘图法作为访谈的补充
45 (p5-17): 4.7 观察法
46 (p5-18): 框4.10 参与式观察：墨西哥传统助产人员的培训
47 (p5-19): 框4.11 性传播疾病诊断/治疗质量评估的结构式观察表摘录
49 (p5-20): 框4.12 装扮顾客法的应用
49 (p5-21): 4.8 医疗保健机构记录的应用
50 (p5-22): 框4.13 参与观察，使用临床记录和半结构式访谈：哥伦比亚卡利市的非法流产
51 (p5-23): 框4.14 参与式研究
51 (p5-24): 4.9 生殖健康研究的策略
53 (p5-25): 框4.15 政策分析：1994年开罗国际人口与发展大会
54 (p5-26): 4.10 分析和解释
55 (p5-27): 框4.16 定性研究与定量研究相结合：孟加拉国的产后避孕
63 (p5-28): 图5.1 项目活动时间表范例
63 (p5-29): 5.1 项目文本的准备
63 (p6): 第5章 研究计划和实施的实际问题
64 (p6-2): 表5.1 预算范例
65 (p6-3): 5.2 研究的监督指导：数据质量检查
66 (p6-4): 5.3 研究人员与调查人员的角色
68 (p6-5): 5.4 调查对象的招募
69 (p6-6): 5.5 报告的撰写、发表和研究结果的散发
72 (p7): 第6章 伦理学问题
72 (p7-2): 6.2 研究对象的招募
72 (p7-3): 6.1 引言
73 (p7-4): 框6.1 知情同意书范例
73 (p7-5): 6.3 知情同意
75 (p7-6):…