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员工培训管理实操从新手到高手

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员工培训管理实操从新手到高手

周正勇,周彪编著, Zhou zheng yong, Zhou biao bian zhu, 周正勇, 周彪编著, 周正勇, 周彪
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1 (p1): 第1章 培训的原则
2 (p1-1): 1.1 员工培训的作用
3 (p1-2): 1.2 员工培训的目的和意义
5 (p1-3): 1.3 员工培训的特点
6 (p1-4): 1.4 员工培训的方法
9 (p1-5): 1.5 培训方法的选择
11 (p1-6): 1.6 【案例分析】某集团公司年度培训计划方案
21 (p1-7): 1.7 【HR必知】培训者应具备哪些素质
22 (p2): 第2章 员工培训的需求分析
23 (p2-1): 2.1 员工培训需求的内容
23 (p2-1-1): 2.1.1 培训需求产生的原因
23 (p2-1-2): 2.1.2 如何做培训需求分析
29 (p2-2): 2.2 员工培训需求的调查方法
29 (p2-2-1): 2.2.1 访谈法
32 (p2-2-2): 2.2.2 观察法
33 (p2-2-3): 2.2.3 小组讨论法
34 (p2-2-4): 2.2.4 问卷调查法
35 (p2-3): 2.3 员工培训需求的确定
35 (p2-4): 2.4 员工培训需求报告
38 (p2-5): 2.5 【疑难问题】如何做好培训课程开发与设计
41 (p2-6): 2.6 【案例分析】企业员工培训为何吃力不讨好
43 (p2-7): 2.7 【HR必知】培训需求分析的体系图
44 (p3): 第3章 员工培训计划的制订与实施
45 (p3-1): 3.1 培训计划的制订
48 (p3-1-1): 3.1.1 培训计划的制订
48 (p3-1-2): 3.1.2 培训计划制订流程
49 (p3-1-3): 3.1.3 培训经费预算
50 (p3-1-4): 3.1.4 培训计划表单
51 (p3-2): 3.2 培训计划书与培训计划表的编制
54 (p3-3): 3.3 培训计划的实施
54 (p3-3-1): 3.3.1 培训时间的选择
54 (p3-3-2): 3.3.2 培训场所的确定
55 (p3-3-3): 3.3.3 培训课程的安排
56 (p3-3-4): 3.3.4 培训讲师的选择
58 (p3-3-5): 3.3.5 培训方法的选择
59 (p3-3-6): 3.3.6 培训实施的其他细节
60 (p3-3-7): 3.3.7 员工培训的五大误区
60 (p3-4): 3.4 培训中的主要问题及应对策略
63 (p3-5): 3.5 【疑难问题】年度培训计划制订中存在的问题及制订的九大步骤
66 (p3-6): 3.6 【案例分析】某集团公司不同的培训选用不同的培训方案
70 (p3-7): 3.7 【HR必知】企业培训计划的原则及内容
73 (p4): 第4章 员工培训效果的评估
74 (p4-1): 4.1 培训效果评估的方法
77 (p4-2): 4.2 培训效果评估方法的优缺点
78 (p4-2-1): 4.2.1 学员效果评估
80 (p4-2-2): 4.2.2 培训组织效果评估
81 (p4-2-3): 4.2.3 讲师效果评估
83 (p4-2-4): 4.2.4 培训效果效益评估
85 (p4-3): 4.3 培训效果评估的流程
88 (p4-4): 4.4 【疑难问题】为什么培训没有效果
92 (p4-5): 4.5 【案例分析】某集团公司培训之成本与效益分析
93 (p5): 第5章 新员工入职培训方案
94 (p5-1): 5.1 入职培训的作用
94 (p5-2): 5.2 入职培训的内容
95 (p5-2-1): 5.2.1 企业的宏观环境
95 (p5-2-2): 5.2.2 企业的规章制度
95 (p5-2-3): 5.2.3 岗位职责的相关要求
96 (p5-2-4): 5.2.4 培训需求分析
97 (p5-2-5): 5.2.5 入职培训实用表格
98 (p5-3): 5.3 入职培训计划的确定
98 (p5-3-1): 5.3.1 新员工岗前培训准备
99 (p5-3-2): 5.3.2 入职培训欢迎词
100 (p5-3-3): 5.3.3 培训时间的选择
101 (p5-3-4): 5.3.4 培训地点的确定
101 (p5-3-5): 5.3.5 培训方法的确定
102 (p5-3-6): 5.3.6 培训讲师的选择
102 (p5-3-7): 5.3.7 培训预算
103 (p5-4): 5.4 新员工培训计划实施
103 (p5-4-1): 5.4.1 制订培训计划表
104 (p5-4-2): 5.4.2 设计培训课程
105 (p5-4-3): 5.4.3 起草新员工入职培训通知
105 (p5-4-4): 5.4.4 制订培训管理制度
109 (p5-4-5): 5.4.5…
Рік:
2014
Видання:
2014
Видавництво:
北京:中国铁道出版社
Мова:
Chinese
ISBN 10:
7113185878
ISBN 13:
9787113185879
Файл:
PDF, 39.89 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2014
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Ключові фрази